
وزارة التعليم العالي توقع بروتوكولاً أكاديمياً مع معهد هولندي متخصص بعلوم المياه
25-05-26 16:25
وفاة الفنان اللبناني الكبير زياد الرحباني عن 69 عامًا
|
الإطاحة بأحد أخطر تجار المخدرات في الجنوب بعملية نوعية في بادية المثنى
|
العراق وإيران يتفقان على توسيع خدمات الاتصال لموسم الزيارة الأربعينية
|
إنقاذ عائلة وإخماد حريق داخل منزل في بغداد
|
وزير الموارد المائية يتابع أعمال تكسية ضفاف نهر دجلة في بغداد
|
توتر متصاعد بين بغداد وواشنطن بسبب قانون الحشد الشعبي.. ومخاوف من عقوبات واستهدافات
|
النفط تعلن صادرات حزيران: قرابة 99 مليون برميل وإيرادات تتجاوز 6.6 مليار دولار
|
عملية سورية - أمريكية نوعية ضد داعش في حلب وترتيبات أمنية مرتقبة في الجنوب
|
وفد إيراني يطالب بغداد بتسريع انسحاب القوات الأمريكية وتحذيرات من تصاعد التجاذب الإقليمي
|
المنتخب الأولمبي العراقي يبدأ معسكره التدريبي في تونس استعدادًا لتصفيات كأس آسيا
|
إيران تطلق القمر الصناعي "ناهيد 2" بنجاح إلى الفضاء عبر صاروخ روسي
|
أكاديمي يحذر من تصاعد الانقسامات السياسية في نينوى مع اقتراب الانتخابات
|
العبودي يصادق على معالجة قضايا المعينين الجدد في الدراسات العليا ويطلق منصة لإعادة توزيعهم
بغداد – الإخبارية 360
صادق وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتور نعيم العبودي، اليوم الأربعاء (2 تموز 2025)، على إحالة ملفات الحالات غير المعالجة الخاصة بطلبة الدراسات العليا من المعينين الجدد إلى دائرة البحث والتطوير، بهدف إيجاد معالجات قانونية وإدارية منصفة.
وذكرت الوزارة في بيان تلقته "الإخبارية 360"، أن "الوزير وجّه كذلك باحتساب الخدمة السابقة لهؤلاء المعينين لأغراض الترقية العلمية، الترفيع، والتقاعد، وذلك دعمًا للمسار الأكاديمي وتحقيقًا لمبدأ العدالة الوظيفية".
منصة إلكترونية جديدة لإعادة التوزيع
وفي خطوة نحو تعزيز كفاءة الأداء المؤسسي، كلّف الوزير دائرة الشؤون الإدارية والمالية بإطلاق منصة إلكترونية خاصة لإعادة توزيع المعينين الجدد، بما يراعي التخصص العلمي والموقع الجغرافي.
وتهدف هذه المنصة إلى تحقيق التوازن في توزيع الموارد البشرية داخل المؤسسات التعليمية، وضمان المواءمة بين الاختصاصات ومتطلبات الأقسام الأكاديمية.
رؤية إصلاحية لتعزيز بيئة العمل الأكاديمي
وأكد بيان الوزارة أن هذه الإجراءات تأتي ضمن التوجهات العامة للوزارة في إطار الإصلاح الإداري، وحرصها على توفير بيئة تعليمية ووظيفية محفّزة لأعضاء الهيئات التدريسية الجدد، بما يسهم في رفع جودة الأداء الجامعي وتطوير المؤسسات التعليمية في البلاد.